廣告贊助

 

成績變化:除了第一次考TND3之後,之後就一直維持在TND4,最後一次終於有拿到TND5

 

考試過程:就60分鐘,沒什麼好說的。計時的話不用太擔心,考場都有很大的計時螢幕。TestDaF官方的時間分配建議是第一大題10分鐘,二、三大題各20分鐘,最後10分鐘留給你填答,實際考試上我也可以完成這樣的時間分配。然而,這也是我覺得TestDaF很多此一舉的地方,一開始考試發下來的流程介紹本,硬要在Lesenverstehen60分鐘後面加個包含十分鐘填答,人家怎麼分配時間是他的事,你那麼多事幹嘛?真的不騙,去年某次考試我就看到活生生的例子,該生可能也是第一次考又沒乖乖寫模擬題,或是有同學騙他。她竟然真的以為整場考試60分鐘還會好心地另闢10分鐘填答,當監考人員喜孜孜地刷刷刷收考卷時,她才問說怎麼沒有填答時間?言下之意,好像就是她還沒填答案,當然,監考人員就是照規矩走,也沒同情她讓她把答案填完。六千七就這樣殘忍地被沖進馬桶了(說到錢,TestDaF報名費用竟然給我漲20歐)。

 

考題應對:我覺得最難的就是第三大題,常常很難去區別NeinText sagt dazu nichts。然而,第一題其實也可以很難,常常填答都讓我很不安。就噴錢考了這幾次的TestDaF,就我的感覺,可以歸結出:TestDaF的聽、說、讀、寫的整體主題其實都很相似、有高度關聯性(還是說官網有提到,只是我現在才發現?),和民間的模擬題很不一樣的是,民間考題可能今天閱讀測驗的三大題主題都很相異,但正式考題,我覺得主題都可以說是環環相扣。舉個例子說:不太會前面出個環境題,後面就突然跳出金融政治(這個主題說真的還沒有在正式考試中碰過)。後面的文章、聽力測驗、乃至寫作題目都只會跟環境、環保有交集大於50%的主題。

 

第一題就是十題配對題,有AH的選項,A通常都會被例題填走(我其實不會浪費時間看例題),因此有相對應選項的只剩七題,剩下三題沒有相符的論述就必須填I。第一次考的時候,因為德語還不好,加上沒遇過這樣的填答模式,這個I的選項曾經讓我很困惑。就我自己的感覺,比起TestDaF的正式考試,官網的模擬題,乃至民間Mit Erflog zum TestDaFFit Für den TestDaF的題目都偏簡單。這種配合題難在她很喜歡出現兩種要求很相似的學生(題目),想要找一種課程、工作或實習(選項),就是要逼你在這兩個選項中抓對廝殺出一個,可怕的是,你可能一選錯就會連環爆。這題很喜歡在選項的部分放入一些枝微末節的干擾,例如題1說有名醫學系學生對於古典醫學的技術方法很有興趣,題2則有一名歷史系學生對於古印度的醫學史很有興趣。而有一個選項B告訴你:印度一所醫院有阿育吠陀醫學或瑜珈相關療程,並提供醫生實習什麼的(此題有修飾過)。那該選什麼應該蠻清楚的,這題的干擾算小的了。

 

第二題十題,其實就是大家在國高中很常碰的那種傳統閱讀測驗。前面提供的例題我也不會管她,而文章該開始一到二段基本上都不會有你要的答案(但也不代表你不需要看)。應該不會有人先把整篇文章看完在一一作答吧?有的話舉一下手,謝謝。如果真有的話,你不是德文功力高強,就是蠢到沒有任何應試技巧喜歡浪費自己的時間。我的作法都是讀一小段,然後看題目有沒有在問那一段。答案所在位置其實很好找(但理解上會卡在文法,就是卡在單字),題目不太會去變造整個論述,通常每一段都會有一到兩題的答案,填上答案後,先往下看一題,再回去繼續讀文章。整段文章先看的話,我是覺得會很乏力,而且你無法抓到重點。先看題目的話,你又不是神記憶,尤其又是在考試緊張的狀態下腦容量偏低,很難去做到回頭看文章的時候還會記得剛剛哪題有問到這個。這兩種做法我覺得都很沒效率。作答技巧中還有一點,那就是考試時千萬不要先寫閱讀第二和第三題,再理解容易度上第一題是最容易的,我曾經有一次天真無邪地幹了一次這種脫軌的舉動。因為第二、三題文章又臭又長,在你剛開始考試腦袋還沒有解鎖的狀態下,實在是很不適合拿來開砲,你會更緊張、時間會拖更久,還會有股想撕題本咆哮的衝動。另外,也強烈建議在第二、三題的考試中帶螢光筆畫記題目答案所在位置。然後,如果發現有連續的答案都是一樣的,不要慌,相信自己的判斷是對的,說來我也碰過這種狀況,連著三、四題達二都是C

 

第三題大家應該不會否認,是最不好做的一題,尤其是在區分NeinText sagt dazu nichtsFit Für den TestDaF一書中S51的說法是把一個題目論述如:Wenn man die Umweltbelastung von Verkehrsmitteln untersucht, muss man die Zahl der Fahrgäste und die Menge der Schadstoffe berücksichtig分成兩段,即Itemdie Umweltbelastung von Verkehrsmitteln untersuchtErklärungdie Zahl der Fahrgäste und die Menge der Schadstoffe berücksichtig。讀者必須在文章中首先找到有在敘述這一段的Item,在從文中去分析後面的Erklärung正確與否。當然在真實考試中哪還有時間分這些個有的沒的,所以我最後就是只寫AB,而且是碰到真的比較難解的題目才會寫。就以官方題Modellsatz 02的一文Die Sammelleidenschaft beim Menschen做解析,主文和題目我都切成AB。如果A=AB=B那毫無疑問答案就是jaA=A,而B相反於B,那答案就是Nein;但Nein還有一種狀況是接錯內文,本文中的其一論述A+B,而另一個論述是甲+乙,而題目中卻給出A+乙這樣的交叉錯置論述。Text sagt dazu nichts簡而言之就是天外飛來一筆,本文一字未提,然而,天下沒有這麼好康的題目;更多的題型是:本文論述A+B,但題目卻給你A+C,而C從來沒出現在本文。說著簡單,但實際上卻很難將BC區分開。

 

例題(02)Menschen sammeln Gegenstände, weil sie sich langweilen.

對應主文:Keineswegs stellt das Sammeln lediglich das Anhäufen nutzloser Gegenstände zum Zeitvertreib dar,......。答案是Nein,否定詞Keineswegs(絕非),同義字s langweilen = zum Zeitvertreib

 

A

B

題目

Menschen sammeln Gegenstände

weil sie sich langweilen.

主文

das Sammeln

Keineswegs....... zum Zeitvertreib

 

正式題(22)Kinder fühlen sich sozial akzeptiert, wenn sie wichtige Gegenstände ansammeln.

對應主文:Das Sammeln bestimmter Gegenstände muss also schon in der Kindheit etwas außerordentlich Wichtiges sein. Es ließ sich beobachten, dass Kinder beim Sammeln sogar bereit sind, ihre guten sozialen Beziehungen zu gefährden。答案是Text sagt dazu nichts,即A=AB卻對上C的形式,兩文中同樣都有sozialTestDaF自然希望你能看到影就開槍,有時候她甚至是從本文B的反面切入生出一個C給你,我自己現在在看的時候甚至都還會模稜兩可。ihre guten sozialen Beziehungen zu gefährden(願意拿自己的人際關係冒險)和Kinder fühlen sich sozial akzeptiert(感受到社會認可)乍看之下很像在敘述一件相反的事,所以我也曾寫過Nein,但要記住TestDaF的閱讀測驗是要從文中找答案,而不是從中自己腦補或是開個內心小劇場,sozialen Beziehungen(人際關係)與sozial akzeptiert(社會認可)在此未必是同一件事?完了,我也亂了。哈哈。

 

A

B

題目

wenn sie wichtige Gegenstände ansammeln.

Kinder fühlen sich sozial akzeptiert

主文

Sammeln bestimmter Gegenstände...... außerordentlich Wichtiges

C ihre guten sozialen Beziehungen zu gefährden

 

 

平日練習:單字量很重要,要多方面的接觸各種主題的文章(當然,會考的主題就那幾個),其次則是文法。想要拿到TND 5,我相信搞清楚NeinText sagt dazu nichts是必要的,那往往不是靠單字量、文法和閱讀量取勝的,關鍵的事要看清楚那背後的狡詐的邏輯。我認為這是要另外下功夫找相關模擬題做的。

 

計分方式:同聽力,未必要全部答對。

 

文章標籤
創作者介紹
創作者 知平 的頭像
知平

逐月的獵手

知平 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()